Les enseignants Mathieu Bélanger et Maxime Linck expliquent comment les étudiants et les activités d’apprentissage sont évalués.
02. Simulation politique en classe: comment évalue-t-on les apprentissages?
18 Mo
Auteur(s) :
Mathieu Bélanger
Ayant(s) droit :
CCDMD
Date de parution ou dernière mise à jour :